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            温暖校园 和谐社区
            2017年03月27日11:00
             作者:虹口区中小学心理健康教育研究中心

                虹口区中小学心理健康教育研究中心(以下简称“中心”)成立于1998年。自成立以来,中心以完善的硬件设施和专业的服务水准在业内取得一致好评。

                人文关怀心理疏导是培育和践行社会主义核心价值观的重要组成部分,心理疏导是具体践行党的群众路线,为群众排忧解难,倾听群众内心呼声,实现心灵互动,使思想政治工作真正走进群众的内心。

                中心创建的心理健康教育的品牌项目包括:百名心理咨询师社区义务咨询、百名中学生心理健康支持咨询服务、百名小学教师心理健康支持服务、中考和高考考前辅导热线服务、青春健康项目进社区活动、百名优秀班主任体验式教育培训、虹口区青少年24小时心声热线等,在教师培训、课程建设、学生及家长辅导、社区服务等方面做了大量的实践和探索。

                一、工作宗旨与运行机制

                虹口区是上海市范围内较早开展心理健康教育的区县,教育局领导一直很重视人文关怀心理疏导工作,不断加强心理中心的设施建设、制度建设、队伍建设,不断提升中心的专业指导、培训、研究和综合服务能力。

                (一)工作宗旨

                中心是在区教育局直接领导下,面向学校、家庭和社会开放,为学校提供专业培训和相关资源;为教师、家长和社区提供专业指导和心理咨询服务;为学生提供心理发展、预防、干预、转介等专业服务。其主要功能包括指导、培训、服务、研究。

                中心立足于教师的培训与指导,立足于推进学校心理健康教育课程设置,立足于培养和打造专业师资队伍,立足于家长的培训与辅导,立足于提高社区居民心理健康水平。中心的工作开拓了心理健康内容的宽度,拓展了心理健康教育对象的广度,提升了心理健康教育品质的精度,强化了心理健康教育层次的深度。

                中心在工作中坚持以下三个原则:坚持指导与服务、研究相结合;坚持发展与预防、矫治相结合;坚持专职人员与兼职队伍建设相结合。中心在提升学校心理健康教育水平的同时,不断破解心理健康教育的难点和瓶颈问题,为学校、家庭、社会提供专业服务。

                (二)运行机制

                虹口区中小学心理健康教育研究中心成立之初就设有领导小组,由虹口区教育局和虹口区教师进修学院共同领导,参与的成员单位是基层的中小学校。领导小组从投入、培训到人员都给予中心强力支持。

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                目前中心设主任1名,副主任4名,秘书长1人。

                中心设有成员单位,由中心校和成员校两类组成,中心成员单位的调整暂定5年。遇特殊情况需要调整的,须经由主任会议讨论通过。中心现有成中心校18个。

             

                二、队伍建设

                (一)工作队伍组建

                中心目前有4位专职工作人员,100位志愿者,300多位国家二级心理咨询师。

                (二)学习培训提升

                中心以培训为抓手,努力提升虹口区教师的心理品质。

                1、特色培训品牌

                (1)国家二级心理咨询师培训

                自2006年初开始,我们在全区教育系统范围内,开设了五期心理学专业理论知识及专业技能培训班,如今持有国家二级心理咨询师证书的教师有300多名。此类培训不仅对教师自身有益处,而且对教师的教育教学都有很大裨益,这批国家二级心理咨询师队伍是虹口区中小学心理健康教育研究中心教师队伍的中坚力量。

                (2)体验式教育培训

                从2011年开始,引进了体验式教育,通过培训和实践,不仅看到了体验式教育培训对传统培训方式的突破和创新,更以具体实践促进了教师专业成长。如今30名种子师资承担起我区教师进一步培训的责任,承担了对百名区优秀班主任、中学教导主任和心理教师的体验式教育培训活动。

                (3)萨提亚模式培训

                2012-2013年,与增爱基金会联合举办了“萨提亚模式下的教师专业培训——构建和谐师生关系”培训。 教师们学习,分享,并从中受益。萨提亚培训内容情景化,从实际出发解决实际问题,培训方法综合化,强调优势互补。萨提亚培训,打破传统封闭、呆板的课堂培训模式,大力倡导和构建灵活实效的开放型教育模式,充分尊重参训教师已有的知识结构和亲身体验。通过培训,将萨提亚模式与学生日常教育教学架起一座桥梁,建立教师之间、学生之间、师生之间的和谐关系,形成各成员之间和谐、协作、富有凝聚力的团队。

                2014年-2016年,我区教育局与上海市增爱公益基金会、香港大学联合举办“引入生命自觉的萨提亚模式——家庭重塑培训师培训课程”,有36名教师参加。

                2、推进全员培训

                (1)专兼职心理教师培训

                中心为进一步提高心理健康教育教师的专业水平,深化心理健康教育,聘请了心理学教授有计划有目标地对全区专兼职心理教师进行专业培训,并定期开展教学研讨活动,课程录像分析及教学比赛。我区心理教师的公开课受到市、区专家的好评,并获得各级各类奖项。许多心理健康教育教师的论文、个案都获得了市、区的各级各类科研奖项。此外,中心还组织心理教师参加了实用性较强的体验式团体辅导,不仅培养了教师的团队合作精神,同时一定程度上解决了教师的职业倦怠问题。中心还组织心理教师参加了团市委组织的12355青少年服务平台热线心理咨询服务,成功的咨询服务过程曾被多家报纸、电视台报道或播出,并受到团市委的表彰。

                (2)班主任教师培训

                中心在班主任教师中开设心理健康教育专题班,系统地宣讲心理健康的意义、教师常见的心理问题、教师心理的自我疏导和心理保健等。通过办班,使教师逐步掌握必需的心理健康知识,养成积极的心态,学会自我保健,自我化解心理问题。

                (3)督导提升培训

                在已有国家二级心理咨询师资质的教师中,举办了心理咨询督导班,提高骨干心理教师的资质水平,带动及提高整体心理健康教师的水平。

                三、服务基层

                中心在工作中开展了一系列服务基层的项目和活动:

                (一)个别专业服务活动

                我们针对现在学生、家长对心理咨询的需求,开展了“百名中学生心理健康支持服务项目”,服务内容有:人际关系辅导、情绪辅导、学习心理辅导、职业生涯辅导等。自2009年启动开展至今,已经为有需要的学生及其家长进行义务咨询300多人次,惠及的群体在不断的增加,也获得社会各方的好评。

                (二)分众化服务活动

                针对当前小学教师的心理需求,我们开展了“百名小学教师心理健康支持服务项目”。此项目借鉴EAP的理念,自2010年3月启动至今,在16所小学对教师进行心理支持和辅导,还聘请心理专家为教师进行心理疏导,开展各种讲座,进行团体辅导,为小学教师提供专业有效的心理支持服务,得到了广大教师的好评。

                (三)综合服务活动

                从2007年开始,我们开展了“百名心理咨询师进社区项目”,每年9—10月都组织100多名国家二级心理咨询师进社区,共计为2200多位社区市民进行心理咨询公益服务活动,受到广大社区居民们热烈的欢迎,咨询的效果也得到了一致的肯定。参与咨询的100多位咨询师热心公益,不计报酬,这也得到了社区居民的肯定和赞扬。

                (四)日常服务活动

                中心不仅以项目为载体,服务我区师生、群众的心理健康;而且通过日常服务活动,彰显人文关怀,关注心理疏导,整合社会资源,进行危机干预。

                我们不仅开展了中高考热线,有需要的考生进行电话咨询和面询将近200人次;而且还开展了面向初三、高三考生的考前心理辅导,为家长和考生提供心理援助;此外,我们还在2013年12月开通了24小时心理健康咨询热线,为有需要的中小学生及家长提供365天全天候的咨询服务。

                (五)建立危机预案

                为了有效预防、及时控制和消除学生的严重心理问题以及由此可能引发的伤害事件,保障学校师生的心理健康与生命安全,我们还制订了《虹口区中小学校园危机干预操作手册》,建立危机预防与应对的预案,在危机发生时有效发挥专业作用。

                四、工作保障

                中心的建设和运行得到了区教育局、区文明办的大力支持。

                (一)改扩建工程

                从2013年6月至2014年10月,历时一年半的时间,对区中心近600平方米完成改扩建,投入资金460余 万元。目前中心硬件设施完善,软件配套齐全。

                2014年11月11日,举行了虹口区中小学心理健康教育研究中心改扩建竣工暨虹口区未成年人心理健康辅导中心挂牌仪式。

                (二)运行投入与保障

                中心经费来源于教育局专项拨款。

                2012年以来教育局共投入101 万元用于开展区心理健康教育工作,2014年又专门投入80万元开展“引入生命自觉的萨提亚模式——家庭重塑培训师培训课程”的培训。

                在这期间,中心还制订了专业、规范的规章制度,比如《个别心理辅导来询者须知》、《热线电话心理咨询接待工作规范》、《箱庭辅导室使用须知》、《心理测量室使用须知》、《心理宣泄室使用须知》、《心理咨询室使用须知》、《音乐松弛室使用须知》等,以保障中心的正常运行。

                综上所述,虹口区中小学心理健康教育研究中心以培训为抓手提升教师的心理品质,以项目为载体服务师生心理健康,以咨询为途径解决来访者心理困扰;在教师培训、课程建设、学生及家长辅导、社区服务等方面做了大量的实践和探索,取得了一系列的成果。我们将以申报上海市人文关怀心理疏导示范点为契机,不断学习、实践,百尺竿头,更进一步,为推动虹口心理健康教育的深入发展与全面提升作出我们的贡献。

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